رابطه بین هوش معنوی و شادکامی به واسطه بهزیستی روان شناختی

رابطة بین هوش معنوی و شادکامی ‌به واسطه بهزیستی روان‌شناختی

هدف از انجام این مطالعه تبیین نقش واسطه­گری بهزیستی روان شناختی در رابطه­ی بین هوش معنوی و شادکامی‌ بود. در این مطالعه 258 (170 دانشجوی مذکر و 88 دانشجوی مؤنث) دانشجوی کارشناسی با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای تصادفی چندمرحله‌ای از بین دانشجویان دانشگاه آزاد واحد مرودشت در سال 93-92 انتخاب شدند. شرکت‌کنندگان پرسشنامه هوش معنوی، مقیاس شادکامی ‌آکسفورد و سیاهه بهزیستی روانشناختی را تکمیل کردن...

رابطة بین هوش معنوی و شادکامی به واسطه بهزیستی روان شناختی

هدف از انجام این مطالعه تبیین نقش واسطه­گری بهزیستی روان شناختی در رابطه­ی بین هوش معنوی و شادکامی بود. در این مطالعه 258 (170 دانشجوی مذکر و 88 دانشجوی مؤنث) دانشجوی کارشناسی با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی چندمرحله ای از بین دانشجویان دانشگاه آزاد واحد مرودشت در سال 93-92 انتخاب شدند. شرکت کنندگان پرسشنامه هوش معنوی، مقیاس شادکامی آکسفورد و سیاهه بهزیستی روانشناختی را تکمیل کردند....

رابطه هوش معنوی با شادکامی به واسطه گری بهزیستی روان شناختی

هدف از انجام این پژوهش تبیین نقش واسطه گری بهزیستی روان شناختی در رابطه ی هوش معنوی با شادکامی بود. رابطه هوش معنوی با شادکامی به واسطه گری بهزیستی روانشناختی بود. گروه نمونه مورد مطالعه در این پژوهش 258 دانشجو (170 نفر مرد و 88 نفر زن) از دانشجویان دانشگاه مرودشت که در سال تحصیلی 93-92 مشغول به تحصیل بودند. دانشجویان به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این...

رابطه بین هوش معنوی و هوش اخلاقی با بهزیستی روان شناختی پرستاران

پرستاران نقش مهمی در ارائه ی خدمات بهداشتی دارند. بهزیستی روان شناختی پرستاران با بهبود عملکرد شغلی آن­ها همراه است. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه­ی بین هوش معنوی و هوش اخلاقی با بهزیستی روان شناختی پرستاران بود. این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی است. تعداد 128 پرستار از بیمارستان های شهر بجنورد در سال 1393 به شیوه ی نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. شرکت کنندگان به پرسشنامه ی هوش معنوی king، مقی...

بررسی رابطه ی هوش معنوی و بهزیستی روان شناختی با واسطه گری بخشش

هدف از پژوهش حاضر تبیین نقش واسطه گری بخشش در رابطه ی هوش معنوی و بهزیستی روان شناختی است. در این راستا مدلی سلسله مراتبی ارائه شد که در آن هوش معنوی به عنوان متغیر مستقل، بخشش به عنوان متغیر واسطه ای و بهزیستی روان شناختی به عنوان متغیر وابسته در نظر گرفته شدند. مفروضه ی اصلی مدل موجود نقش واسطه گری بخشش در رابطه ی بین متغیر مستقل و وابسته بود. نمونه پژوهش حاضر 477 دانشجوی مقطع کارشناسی دانشگا...

رابطه بین سن، هوش معنوی و هوش فرهنگی بر شادکامی دانشجویان دانشگاه پیام نور